夏休みになると、気になるのが「宿題」。
特に、発達に特性がある子どもにとっては、学校のリズムが崩れ、学習意欲も落ち込みがちです。
「やりきれるか不安…」「毎年バトルになる…」そんな悩みをお持ちの方へ。
今回は、発達障害のある子どもが“自信”を持って夏を乗り越えるための宿題の進め方をご紹介します。
夏休み前が勝負！宿題は「準備」がカギ
実は、夏休みが始まる前にできることがたくさんあります。
我が家では、7月中旬に先生と面談を行い、子どもの学習の得意・不得意をしっかり把握したうえで宿題の内容を検討しました。
このひと手間で、我が家の夏休み中のトラブルがぐんと減りました。
得意・不得意を知ることで負担を軽減
面談では、以下のようなポイントを確認しました。
〇国語：ひらがなの読み書きは得意
〇算数：繰り上がりが苦手だが、1桁の足し算は理解できている
〇作業の取りかかりが遅く、途中で集中が切れやすい
事前にこの情報を共有しておくことで、宿題の内容を無理のない範囲に調整できました。
宿題内容は「成功体験」を中心に
このお子さんの宿題内容は以下のように設定されました。
〇国語：ひらがなの「さ行」まで（1日1文字）
〇算数：1桁の足し算を1日5問（繰り上がりなし）
〇お手伝いチャレンジ：好きな家事を選んでやってみる
“やりきった！”という感覚を大切にすることで、自信になった様に見えました。
「やりきれなくてもOK」が大事な理由
スケジュール通りに進まない日もあります。
それでも、「できた日」にしっかり声をかける事を意識しました。
「今日“さ”が書けたね！すごい！」
「お手伝いしてくれてありがとう！」
小さな成功体験の積み重ねが、子どもの「やればできる！」を育て自身に繋がると信じ続けました。
子どもに目標意識を持ってもらう工夫
発達に特性のある子どもにとって、「やる気」や「目標意識」を持つのは簡単ではありません。
でも、次のような工夫が効果的でした。
〇シールで管理できる「宿題表」づくり
〇その日やる内容を「選ばせる」方式
〇失敗しても責めず、肯定的な声かけを意識する
これだけでも、子どもが“自分で動いた”という実感を持ちやすくなると思います。
親も「完璧」を目指さなくていい
毎日予定通りに宿題をやらせるのは難しいもの。
でも、「全部終わらせること」より「自信につながること」を意識しました。
親がイライラしすぎると、子どもにもその緊張が伝わると思います。
親もゆるく構えることが、結果的に親も子もリラックス出来て一番うまくいきましたね。
まとめ：この夏を、親子で少し成長できる時間に
宿題は量より「達成感」を大切に
面談で得意・不得意を把握し、内容を調整
やりきれなくても、自信が持てればOK
子どもに「自分でやった」と思える仕組みをつくる
親も「完璧主義」にならずに見守ることが大切
【終わりに】
宿題がスムーズに進まない日があっても大丈夫。
「この夏、がんばったね」と子どもと一緒に振り返れるように、親子で一歩ずつ、自信を積み重ねていきましょう。
